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Billy Green: NY ‘Maestro del año’ criticado por los padres por centrarse en la ‘justicia social’ en lugar de las habilidades

CIUDAD DE NUEVA YORK, NUEVA YORK: Un educador de Harlem y Maestro del Año del estado en Nueva York enfrenta quejas de algunos padres por no educar habilidades fundamentales. Billy Green fue nombrado Maestro del Año del Estado de Nueva York este mes, pero pocos padres expresaron su preocupación de que está muy concentrado en la justicia social y no enseña habilidades básicas.

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Según los miembros del grupo de defensa de padres Undercover Mother que hablaron con el New York Post, Green, que enseña química y ocasionalmente matemáticas en A Philip Randolph Campus High School y ayuda a los jóvenes LGBTQ, con demasiada frecuencia antepone el «despertar» a lo académico. Green, por ejemplo, tuiteó una lista de temas de discusión para su clase de álgebra el 6 de enero de 2021, inmediatamente después de los disturbios en el Capitolio.

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Green subtituló la publicación que dice: «Cultivar el genio en los niños negros y marrones es un acto intencional de los maestros. Estaba en medio de mi unidad de Desigualdades y luego estaba el sitio del Capitolio de los EE. UU., qué gran manera de enseñar sobre el lenguaje de la inequidad: mayor que, menor que, no igual, etc.” El mensaje proviene del libro ‘Cultivating Genius’ del consultor del Departamento de Educación Gholdy Muhammad, quien apoya un «marco de equidad» para la enseñanza.

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La foto que publicó tiene sus puntos de discusión, que dicen: «Usaré el vocabulario de las desigualdades para empoderar mis identidades en Estados Unidos. Los estudiantes desarrollarán una comprensión más profunda de cómo el vocabulario de la desigualdad afecta sus vidas y las comunidades a las que pertenecen».

Uno de los principales miembros de Undercover Mother, una red nacional flexible de madres anónimas que se formó en la ciudad de Nueva York en 2021 y desde entonces se ha expandido a nivel nacional, declaró: «Si quiere saber por qué las escuelas públicas tienen un desempeño deficiente es porque hemos permitido que los funcionarios de educación se concentren y reverencien a los maestros activistas como Billy Green y Gholdy Muhammad que dan prioridad a la justicia social por encima de los temas serios del aula».

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Según Green, quien trabaja como maestro en una escuela pública en la ciudad de Nueva York, su carrera ha tenido algunos altibajos, incluido al menos un despido por su activismo. La Academia Frederick Douglass, una de las últimas escuelas donde enseñó química, tiene resultados en las pruebas que están significativamente por debajo del promedio estatal. Solo el 9% de los estudiantes de Douglass recibieron una calificación aprobatoria en química, que es la materia principal de Green.

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Green dijo: «Esas escuelas no me eligieron a mí; yo elegí trabajar allí. Requieren mis servicios en las peores escuelas». El miembro dijo: «Billy Green no ocupa un puesto en Brooklyn Tech o Stuyvesant High School. Hay una buena razón por la que las escuelas que fracasan tienen los mejores maestros. El maestro que se esfuerza más hace el trabajo real. En lugar de centrarse solo en Las escuelas secundarias de Billy Green deben arreglar el DOE».

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Hace veinte años, Green comenzó su carrera como maestro, pasando un tiempo en la desafiante East River Academy en Rikers Island. Afirmó que superó una infancia marcada por la falta de vivienda frecuente durante diez años que comenzó en East Harlem. La familia terminó en refugios de la ciudad después de que su madre se vio obligada a mudarse del apartamento familiar porque no podía pagar un aumento mensual de $15 en el alquiler, y Green incluso pasó algún tiempo durmiendo en edificios abandonados, afirmó.

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Green, de 42 años, habló con The Post el jueves: «Enseño química y algo de matemáticas y rocío un poco de justicia social. Los grandes me han estudiado. Vengo aquí todos los días y gano. La ciudad trató de despedirme, pero el El estado reconoce la diversidad y la justicia social. Soy un campeón para estos niños. Y no digas que estoy haciendo el marco de Gholdy Muhammad. Ella es una amiga, pero estoy haciendo el marco de Billy Green. Nunca dejaré que nadie me ponga en un caja.»

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Añadió: «Soy puertorriqueño, negro, del gueto, gay, demasiado ismo-s. No soy la persona que la gente quiere que tenga éxito. El DOE no quiere que tenga éxito. El alcalde de la ciudad no lo ha hecho». No me dijo nada. ¿Por qué buscan derribarme en lugar de animarme? Al final del día, estoy enseñando química primero, todo lo demás viene después de eso».

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Un padre activista afirmó que, si no fuera por su activismo, los antecedentes de Green son impresionantes. Maud Maron, defensora de los padres y excandidata demócrata al Congreso, dijo: «Respeto que haya enseñado en Rikers Island». El padre agregó: «Mi problema es más con las personas que entregan estos premios. No parecen priorizar a los maestros que simplemente están haciendo el trabajo en silencio. Persiguen a estos personajes más grandes que tienen fluidez de género. o son hombres que usan esmalte de uñas, pero no es algo que realmente ayude a los niños a aprender matemáticas y ciencias. Están gratificando la performatividad. Los niños están siendo reclutados para ser la audiencia, lo que no es justo para ellos. El criterio debe ser un éxito académico».

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Oliver Barker

Nació en Bristol y se crió en Southampton. Tiene una licenciatura en Contabilidad y Economía y una maestría en Finanzas y Economía de la Universidad de Southampton. Tiene 34 años y vive en Midanbury, Southampton.

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